第41章：为什么学中医（1 / 2）

教室内瞬间鸦雀无声，所有目光注视着门口，只见人影从门口进来，一身白色唐装，头发一丝不苟，脸上有和蔼的笑容，手里拿着教科书，扫视学生们走到讲台上。

“同学们好。”

“老师好！”

刚刚高中毕业，上课起立的做派还没忘记，可是在所有同学起立高声回答的时候，这教室唯独一人，四肢僵硬，呆若木鸡，只有一双黑白分明的眼睛直勾勾呆愣愣的看着讲台上的讲师。

这个没有起立的人就是叶飞，他不是不想站起来，而是此刻大脑已经完全停转了，甚至他看清老师样子后，大张着嘴足以吞下整个鸡蛋，要不是之前有这么多校长教授震场，估计叶飞都会惊恐的大吼一声，“师父，您老人家怎么来了！”

当然，现在的叶飞已经完全傻掉了，李卫国可没傻，扫视一圈看见被吓傻的叶飞，也满足了他搞怪的小心思，抬手说：“坐坐，不用这么客气。”

同学们稀里哗啦的纷纷落座，李卫国双手扶着讲台，看着全场同学们，还有几个老伙计都在场，他淡然一笑说：

“这是我有生以来第一次讲课，以前呢，也带过一些徒弟，但通常都不按照套路教学，当然了，我给你们讲课也不打算按照套路讲，如果我讲得不好，还请大家多多担待。”

同学们面面相视，要不是身后有一帮教授老师，估计学生们一定会议论纷纷的吧。

李卫国绕道讲台前，走到第一排站定，扫视全场问道：“同学们，你们谁能告诉我，为什么学中医？”

同学们你看看我，我看看你，大家都不想回答这个问题，主动低头避讳与老师的眼神交流，这是小学到高中培养出的实战经验。

但李卫国也是刚出道的新老师，他哪管什么眼神交流，随便指着一个同学道：“你来回答。”

被点名的同学只能暗自叫苦，但也只好默默地站起来说：“我不是一定要学中医，我是高考分数不够，同类名校上不了才报的这个专业。”

这个回答明显让李卫国愣住了，再看其他同学纷纷点头应付，看来这种情况的学生还不少，同类大学分数不够，才学习中医，这……

李卫国大脑有些宕机，踉跄的退后一步，快速整理新的思绪，转身回到讲台，勉强克制自己此起彼伏的心情，问：“还有人有其他答案吗？”

同学们都不回答，但教师中有些窃窃私语，学生们已经小声说了自己的想法。

“学中医其实就是混个一表的文凭，如果其他大学专业的分数够了，我们才不学中医呢。”

“中医专业不好找工作，就算有正式工作也赚不到钱，别人不知道，反正我是被家里人逼得报中医专业，谁让我清华分数不够呢。”

同学们越是这么说，李卫国的心就越凉，可就在这时，一个熟悉而且洪亮的声音说道：

“我学中医的目的很简单，我要成为悬壶济世的中医大夫，以我微薄的能力，治疗天下所有疑难杂症，学中医，也许不能给大家带来财富，也不能给我们回报很高的工作，但中医能受人敬仰，受人尊重，中医是高尚的，是中国的魁宝，我觉得同学们拿高考分数，拿社会偏见，拿回报财富来理解中医，简直就是对它莫大的侮辱！”

说话的人就是叶飞，他越说越大声，到后来整个人都站了起来，看着全场同学们说了这番话。

同时，阶梯教室出现两种分为，同学们的表现不屑一顾，窃窃私语认为叶飞在做作，另一部分，老师教授们也在窃窃私语，说叶飞的身份就是李卫国的徒弟。

同学们对叶飞是鄙夷的，但老师们的态度却很满意。

有一个同学冷笑的说道：“话说的再华丽都没用，现在是什么时代了，21世纪，科技科学走在社会前沿，我们相信科学有错吗，但中医好像是个悖论，我这两天看过中医基础理论这本书，阴阳五行，第一节阴阳学说，这是封建迷信懂吗？”

另一个同学抢着说道：“我姑姑就是医生，但她是西医，她跟我说看病讲究病理，从人体解剖学上来分析，人体内根本就没有所谓的经脉，什么打通任督二脉，全是胡说八道。”

同学们叽叽喳喳的讨论起来，课堂气氛有些混乱，李卫国扶着讲台手有些颤抖，叶飞看出师父的心情，气的叶飞跳出课桌，说道：“你们不懂没关系，但你们不能不信，如果你们坚持，以为自己说的都是对的，哪我跟你们打个赌如何。”

“这小子要干嘛？”

“谁知道呢，也许是想在老师面前显摆一下呗？”

“叶飞，别说了，回来坐下。”只有贾明亮低声提醒。

叶飞却义正辞严的扫视全场说道：“中医的神奇之处，就在于你们不理解的阴阳五行，你们认为它不科学，行，我们打个赌，我跟你们所有人，在座的各位，你们谁认为中医是伪科学的站出来。”

“我倒要看看你究竟要干嘛。”

“还有我。”

说话间，有三个男同学站起来，这三位也是刚刚说话最较