第123节（2 / 3）

【姓名：楚听乌】

【年龄：幼崽（未成年）】

【种族：猫】

楚听乌：这部分真是非常固执，毫无变化啊！

【当前状态：已达成初期养成目标，身体本能已解锁】

【更新技能列表，体能类技能已完成合 并！】

楚听乌目光微微向下扫过，开始查看自己的技能——

【完美掌控lv0：你能够将自身的力量进行充分运用，但距离至臻完美还有一小段路要走。】

【直感lv1：除了分辨善恶，判断情绪，你在某些方面也变得更加敏锐了】

【基因传承lv1：潜藏在基因中的狩猎知识将帮助你分辨猎物，判断使用何种狩猎技巧、辨别猎物毒性、研习猎物习性等。】

【其余技能待解锁】

楚听乌：“……”

原来，是直感啊！

或者说，这其实就是第六感！

她终于明白自己早上为什么会被抓到了……实际上，在出门的时候，楚听乌总有种若有若无的预感，催促她早点出门，但偏偏就是因为有这预感，她太过好奇，才决定等一等，等到预感最强烈的时候再翻墙。

然后就被蹲守中的教导主任抓住了。

如果直感会说话，估计也觉得楚听乌带不动。

她本想直接跑去教室，反正主任肯定跑不过她……不过那样估计就不止是通报批评，要记过了。

被一路拎到办公室训了一通，楚听乌刚上完第一节 课，却又被叫到了办公室——

是上周末那家人过来送锦旗和感谢信了！

因为抢救出了手指，孩子虽然受了苦，但手指成功缝上了，感谢过好心帮忙的攀岩人后，这家人也没忘记帮了大忙的楚听乌。

现在回想起来，他们都觉得：

“我那时候都绝望了，可是我看到了一场奇迹……对我们来说，那真的是奇迹，我完全想象不出来，楚同学是怎么在那么短的时间内找到那条鱼的……”

回想起周末的事，孩子的家长还有些泣不成声，又是心疼孩子受苦，又是太过感激，导致语无伦次。

教导主任在一旁劝了好久，让楚听乌拿过锦旗和装在信封里的钱，又跟着夸了楚听乌半天，脸都快笑僵了。

……但是该表扬表扬，该批评还是得批评的。

不过，在楚听乌跟着去动物园之后，教导主任叹了口气：

他们拿这个小同学，没什么办法啊。

学校其实是个小小的象牙塔，学生天然会对老师，长辈等产生敬畏和惧怕感，这或许也是华国学生多年来接受学校管理留下的本能，但楚听乌完全没有。

她似乎有自己的行事逻辑，礼貌但不听话，独立且很自主，上学只是她人生经历的一部分，学校并不是值得畏惧的庞然大物。

而因为她这样的心态，学校也的确不能把她怎么样。

离开校园之后，人们就会发现，在学校里被通报批评其实并不那么重要，被老师骂上两句也并不意味着自己就变成了垃圾，甚至成绩不好也未必就决定了整个人生……但成绩那么好却不上进真的让人发愁！

教导主任抽出一份压在桌上的文件，蹙眉：“算了，直接给她统一报名吧。”

只要楚听乌还在跟着竞赛班上课，那就属于竞赛班的学生，考试报名都是统一完成的，不需要通知她。

至于到时候考不考试，那就是她自己的事了。

-

但更新似乎还没完。

【梦境课堂已更新“共振模式”，当附近生物一同入睡时，可于同频共振状态下一同进入梦境课堂——】

【宿主可通过“共振模式”邀请老师完成深度教学，进行能力提升。】

楚听乌：也就是说可以把五也带进梦里了，而不是让系统模拟出一只数据化的玳瑁妈妈？

之前楚听乌在梦境课堂里见到过“五”，但那只是系统收集数据具现化出来的，虽然很像，但显然没有自主意识。

除了梦境课堂的更新之外，楚听乌发现，自己的个人介绍界面，也就是那个像素风小人，似乎提升了画质，变得清晰了不少。

而且，一些虚拟标签环绕在小人身边，分别是“高中学生”“未来第一只上大学的猫”“跑酷达人”“中型up主”“动物之友”“攀岩天才”“感谢信收集大师”“大只幼崽”等等。

楚听乌：“……？”

系统很高兴：“这些称号就是其他人对你的印象啦！我去掉了网络上那些真实度不高也太过笼统的部分，只留下了真正接触过你的人给予的印象！”

那“未来第一只上大学的猫”是你的印象吗？怎么连未来的都给算上了啊？

不过，系统的确算真正接触过楚听乌的人，而且还是接触得最多的那个……那没事了。

虽然现在才更新完毕，但楚听乌觉得，之前回家睡了一觉，她的身体其实就已经产生